语音点评（lesson10）--We have an old musical instrument.

Suqi

IsaacZ,您好，如果您有时间，能不能帮我听一下这个：http://www.yyfc.com/play.aspx?reg_id=2592008&song_id=4682457，时间很短，里面有些什么失爆、连读我不知道自己是不是发准确了。非常感谢~~

IsaacZ

这次的速度把握得比较好。原文：

We have an old musical instrument. It is called a clavichord. It was made in Germany in 1681. Our clavichord is kept in the living-room. It has belonged to our family for a long time. The instrument was bought by my grandfather many years ago. Recently it was damaged by a visitor. She tried to play jazz on it! She struck the keys too hard and two of the strings were broken. My father was shocked. Now we are not allowed to touch it. It is being repaired by a friend of my father's.

• one 不能读成 / w
  
                                 
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  n /。/
  
                                 
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    / 是扁口型，比较紧张，/ ʌ /是圆口型，比较放松，和发/ ə /的口型和感觉一样，只是音不同。
• 失爆整体问题不大。原文中 belonged to 的 ed 没写上（当然也不会发出来），可能因此节奏上稍微有一点点的迟疑，我好像听到belong 和 to 之间好像有个什么东西堵了一下。
• 注意 Recently 这个词，里面有个辅音连缀/ tl /。这是“舌边爆破”。记得跟你提过 / l / 要抬起舌头抵上齿龈，那只是针对单个的字母 l ，现在我们要把前面的爆破音和后面的舌边音一起爆破。例如：gentle, little, middle, people, table, circle, eagle 等。比较难的是带 ly 词尾的副词，容易先对前面的形容词爆破后再读后面的 / li /，感觉会不一样。
• is 读得不太流畅，还要再弱些。可能的原因是 It 在前面起调太高。请尝试读成和你读 it was 时一样的感觉，或者努力读成和 it’s 一样的音长。is 出现频率较高，要在这个词上下大工夫。
• father's 词尾的 's 读成 / z /，不要读成 / dz / 或 / ts /，上一次跟你提过。
• father 的 /
  
                                 
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  ə / 听你念的很像 / zə /。舌尖封上齿下缘的面积还要再大些。
  
  烦请提供此文本的来源，最好有原版录音的听音地址，以便和你的发音相对照。有点像新概念英语的小文。

Suqi

回复 2# IsaacZ
谢谢IzaacZ~~O(∩_∩)O~不过还有几点不明白~~
1。 one 不能读成 / wæn /——这个音标是/wae:n/吗?

2. 原文中 belonged to 的 ed 没写上（当然也不会发出来），可能因此节奏上稍微有一点点的迟疑，我好像听到belong 和 to 之间好像有个什么东西堵了一下。——这里是原文漏了ed了，belonged to失爆，不就是要稍微暂停一下吗？

3。 注意 Recently 这个词，里面有个辅音连缀/ tl /。这是“舌边爆破”。记得跟你提过 / l / 要抬起舌头抵上齿龈，那只是针对单个的字母 l，现在我们要把前面的爆破音和后面的舌边音一起爆破。例如：gentle, little, middle, people, table, circle, eagle 等。比较难的是带 ly 词尾的副词，容易先对前面的形容词爆破后再读后面的 / li /，感觉会不一样。——我搜索了网上的内容看了，有一句话“爆破音和舌侧音[l]相邻，爆破音形成阻碍，发生不完全爆破。”（http://blog.sina.com.cn/s/blog_49b2aa5f01000bfa.html）那怎么“前面的爆破音和后面的舌边音一起爆破”呢？这里看不懂。recently是说先发recent，然后t不发音，再发/il/是吗？

4。 father's 词尾的 's 读成 / z /，不要读成 / dz / 或 / ts /，上一次跟你提过。——我是读的/z/,但又怕像上次那样发得过于明显成了/dz/,那要怎么办呐？

这是新概念2的第十课，原文音频我上传了：http://www.yyfc.com/play.aspx?reg_id=2592008&song_id=4684821
问了好多。。。谢谢IsaacZ~~

IsaacZ

我说的是“one 不能读成 / w

                               
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n /”。从网上复制的音标，编辑时能显示，忘了在论坛上会自动变样，需要定义字体为 Lucida Sans Unicode 才能显示出来。我已经做成图片了，这样就不用管字体的事儿。你再看一下。

belonged to失爆，不就是要稍微暂停一下吗？

不总是这样。你说的是像 picture, october 那种。这里的例子是前面词尾和后面词首音相同或属于成对的爆破音，如 want to, had to 这种，直接省去前面的词尾音即可。

我搜索了网上的内容看了，有一句话“爆破音和舌侧音[l]相邻，爆破音形成阻碍，发生不完全爆破。”（http://blog.sina.com.cn/s/blog_49b2aa5f01000bfa.html）那怎么“前面的爆破音和后面的舌边音一起爆破”呢？

看来你不知道怎么发舌边爆破，就是将舌尖抵上齿龈（形成阻碍），让气流从舌头两侧突然冲出，就是这样不完全爆破。不完全爆破不等于不爆破（失去爆破）。基于此，recently 不是不发 / t / 音，而是让 / tl /一起发，发 / t / 时，/ l / 的舌尖已经抵在上齿龈上形成阻碍了。

father's 词尾的 's 我是读的/z/,但又怕像上次那样发得过于明显成了/dz/,那要怎么办呐？

不要使劲！摆对口型，让气流轻轻流过已经形成阻碍的口腔，自然会形成摩擦。如果你留心更多原版录音上的读法，会发现，一般这种浊音 / z / 听起来都像清音 / s /。

Suqi

回复 4# IsaacZ
非常感谢IsaacZ~~~

Suqi

回复 4# IsaacZ

1。 “这里的例子是前面词尾和后面词首音相同或属于成对的爆破音，如 want to, had to 这种，直接省去前面的词尾音即可。”

——那在at this stage这个词组中，是不是at的t，this的s都不用发音了？把剩下的音标连在一起读就可以了？

2。 看来你不知道怎么发舌边爆破，就是将舌尖抵上颚（形成阻碍），让气流从舌头两侧突然冲出，就是这样不完全爆破。不完全爆破不等于不爆破（失去爆破）。基于此，recently 不是不发 / t / 音，而是让 / tl /一起发，发 / t / 时，/ l / 的舌尖已经抵在上齿龈上形成阻碍了。

——可是t发音时舌尖不是本来就要抵上齿龈的吗？那自然而然就是“发 / t / 时，/ l / 的舌尖已经抵在上齿龈上形成阻碍了”？recently发音时，t要不要发的像d的音？
谢谢IsaacZ~~

IsaacZ

1、不错，前词尾辅音与后词首辅音发音部位相同，则只发后面一个，尤其当前词尾音是爆破音的时候。

2、/ t / 在正常爆破的时候，舌尖会离开上齿龈，气流从中间直冲而出。但舌边爆破时，舌尖并不离开上齿龈。原理是：舌边音需要顶住上齿龈来发，如果前面的爆破音从正中间爆破会占用发音时长，使得舌尖再次上抵上齿龈变得非常困难，因此选择舌尖不离开上齿龈，让气流直接从舌头两边冲出爆破。


纠正一下IsaacZ前面一个错误，说的舌尖上抵上齿龈，不是上颚。已经一一订正。



PS: 发帖编辑框上有一个“引用”按钮，注意使用。

Suqi

回复 7# IsaacZ
谢谢IsaacZ，可是recently要怎么才能发准确呢？音标：['ri:səntli]，那是不是把tl放在一块发，然后再单独发/i/？好像不对。。。还有tl在一块发的音会不会有点像d的音？

IsaacZ

/ tl / 舌边爆破，/ li / 仍然要连读，爆破完/ li /就跟着连读出来。时间很快的。

不用管它听着像什么音，只要爆破得到位。

舌边爆破的感觉是两边腮帮子会同时受到爆破气流的冲击，守好舌尖不要动就成功了。